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El hombre es el valor supremo de una sociedad justa.
Una sociedad puede considerarse justa si una persona es valiosa en sí misma, simplemente por el hecho de haber nacido en el mundo. No importa si es rico o pobre, educado o analfabeto, bello o poco atractivo – es humano. La actitud igualitaria y respetuosa hacia las diferentes personas, independientemente de su nacionalidad y características personales, es en lo que se manifiesta la humanidad.
En un pasado lejano, la sociedad difícilmente podía ser llamada humana, civilizada. Hace miles de años, la esclavitud se estableció en la mayoría de los estados antiguos. La compasión por los esclavos estaba fuera de discusión. Los esclavos estaban obligados a trabajar para sus amos de forma gratuita, completamente privados de sus derechos, estaban proscritos.
El esclavista tenía derecho a castigar, vender, matar, prohibir o permitir el matrimonio de un esclavo. Debido a esto, los esclavos no vivieron mucho tiempo, sus vidas estaban en dificultades. Las desigualdades persistieron en la sociedad, y después del cambio del sistema de tenencia de esclavos por el feudalismo. Una nueva categoría de personas virtualmente privadas de derechos en la sociedad feudal eran los siervos.
El problema de la humanidad preocupaba a los pensadores desde la antigüedad, pero la aplicación de este principio en la práctica sólo se produjo después de la abolición de la servidumbre, el establecimiento de la democracia en la sociedad, los principios de igualdad universal. La civilización humana llegó a la conclusión de que el hombre es el valor supremo, incomparable con cualquier beneficio económico y social.
El concepto de humanidad como una cualidad de una persona espiritualmente desarrollada incluye:
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- El deseo de entender a la gente que nos rodea;
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- La voluntad de ayudar a la gente y a la sociedad;
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- El reconocimiento de la libertad de otra persona, dando a otra persona el derecho a elegir;
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- Perdonando los defectos de los demás;
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- Compasión;
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- La grandeza;
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- La voluntad de aceptar las cualidades de otra persona que es diferente a él;
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- Alegría, al ver la felicidad de alguien más, y compasión por el dolor de alguien más.
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Qué humanidad, ejemplos de humanidad de la vida de los escolares:
- En la lección de educación física Vasya no pudo cumplir con ninguno de los estándares. Corría más despacio que los demás, tropezaba constantemente, sus movimientos eran torpes. Pero ninguno de sus compañeros de clase se rió de él, los niños sabían de los problemas de salud de Vasya, mostraron simpatía por él;
- Una nueva estudiante, Alyona Sidorova, fue transferida al 7-A. La mayoría de los niños de la clase no querían comunicarse con ella, porque la niña estaba mal vestida, no tenía un teléfono móvil. Pero Nastia Petrenko dijo a sus compañeros que estaban equivocados, que uno debe apreciar en una persona sus cualidades personales, no las cosas bellas. Después de eso, Nastia y Alena se hicieron buenas amigas;
- Sasha Fedorenko, un estudiante del 9-B vio a un estudiante de secundaria golpeando a un estudiante más joven en el recreo. Inmediatamente se puso de pie para el bebé, por lo que recibió el puño en el ojo. Sasha, después de todo, se las arregló para defender al niño de primer grado, lo cual le agradó mucho, Sasha no se arrepintió de que estuviera allí en ese momento.
Hay muchos ejemplos de la humanidad en la vida cotidiana y en la historia, pero su esencia es una cosa: mostrar amor y respeto por la gente.
El concepto de humanismo, la historia del término.
La humanidad y el humanismo son prácticamente sinónimos. La única diferencia es que el humanismo es un deseo consciente de la humanidad, una expresión del deseo y la necesidad de respetar a los demás.
En los libros de texto se puede encontrar tal noción de humanismo: es el reconocimiento del valor supremo del ser humano, su derecho a la vida, a la libertad, a la igualdad ante la ley. Aunque el término “humanismo” apareció por primera vez en los paises de Europa Occidental durante el Renacimiento, mucho antes de eso los pensadores de la Antigüedad se interesaron por la humanidad. El valor del hombre como persona fue reconocido por Aristóteles, Pitágoras, Epicuro, Sócrates y otros famosos filósofos griegos antiguos.
Pero los ideales básicos del humanismo no comenzaron a surgir hasta el final de la Edad Media. En Italia, Francia y otros paises europeos, surgieron pensadores que sostenían que todo el mundo tenía derecho a la felicidad. Los filósofos que consideraban al hombre como el valor más alto y el centro del universo comenzaron a llamarse… humanistas (de la palabra Homo man) Las ideas y puntos de vista que expresaron se conocieron como humanismo.
Los ideales del humanismo
El concepto de humanismo está ligado a las categorías morales predicadas por Confucio, Francesco Petrarca, Leonardo da Vinci, Tomás Moro, Michel de Montaigne y otros conocidos en la historia de la personalidad. Además, los principios del humanismo están contenidos en las religiones mundialmente famosas: Cristianismo, Budismo, Islam. Europa Occidental y Rusia contribuyeron de manera significativa al desarrollo de la idea de la humanidad, por lo que se formaron los ideales modernos del humanismo:
- El reconocimiento del derecho a la vida de un hombre;
- La conciencia de la libertad de la mente humana, el poder del pensamiento humano;
- Creyendo en las capacidades humanas, habilidades, sus orígenes divinos;
- Tratamiento igualitario de todas las personas, independientemente de su estatus social;
- Inadmisibilidad de la violencia contra una persona, negación de la necesidad de subordinar a otra persona a su voluntad;
- La fe en la bondad natural del hombre.
Sin embargo, en la sociedad moderna, el humanismo no se ha convertido en un principio universal, aunque los individuos y los pueblos aspiran a él. Es difícil decir qué es lo que lleva a la pérdida de la humanidad, pero hay muchos ejemplos de tratos inhumanos pasados y presentes. Con el fin de cultivar una actitud humana hacia los demás, desde una edad temprana la sociedad inculca normas morales y éticas.
Normas de moralidad y moralidad
Moral – son nociones del bien y del mal, un conjunto de ideales y principios en los que se basa toda la actividad humana.
Las normas de moralidad se forman en el proceso de educación del hombre en la sociedad. Lo que es bueno que un niño aprenda de los cuentos de hadas, de los padres, educadores, maestros. El bien puede llamarse todo lo que está dirigido a ayudar a otras personas y seres vivos. El bien puede ser no sólo acciones, sino también sentimientos, como el amor, la compasión, la paz, la gratitud, la amistad.
(Fuente.)
Cualquier cosa que tenga como objetivo destruir, dañar a otros se llama maldad. El mal puede ser pensamientos, sentimientos, acciones. Así, la moralidad incluye todas estas nociones, para que la persona pueda evaluar sus acciones, acciones – por la conciencia. Sólo una persona desarrollada que tenga una idea de las normas de moralidad puede ser humana con otras personas.
¡Importante! Cada día una persona se enfrenta a una elección moral: la elección del bien o del mal, en mayor o menor medida. A veces para hacer el bien hay que comprometer sus intereses, privarse del placer y el beneficio. Por lo tanto, es mucho más difícil hacer el bien que no hacer nada o hacer el mal.
Un acto maligno puede ser cometido inconscientemente, bajo la influencia del entorno inmediato, forzado por las circunstancias. Pero por causar dolor (físico o moral), cometer actos inmorales, una persona es responsable al menos ante su conciencia, y en casos graves, ante la ley.
Moralidad – es una manifestación de moralidad en la práctica, en la vida cotidiana, una elección consciente y la asunción de responsabilidad por sus acciones.
Ejemplos de moralidad:
- Protegiendo a los indefensos;
- Ayudar a los pobres;
- Cortesía;
- Gracias por el bien;
- Honestidad;
- Cuidar de los niños;
- Respeto por los ancianos.
Aceptar las normas de la moral, seguirlas o no, es la elección de cada persona, pero rechazándolas, una persona puede no darse cuenta de cómo se ha vuelto insensible, inhumana.
Cuidar de los niños, de los ancianos.
Se le preguntó a un sabio qué tipo de sociedad podía llamar desarrollada, próspera. El sabio respondió que sólo consideraba la sociedad en la que se respeta a los mayores y se cuida a los más jóvenes. De hecho, la humanidad de la sociedad puede ser juzgada por la forma en que trata a los indefensos y a los que necesitan atención.
Esta categoría, sobre todo, incluye a las personas mayores. Habiendo vivido una larga vida, las personas mayores han acumulado una gran cantidad de experiencia de vida que transmiten a la generación más joven. Es por eso que a las personas mayores se les pide con mayor frecuencia consejo y ayuda. Al mismo tiempo, las personas mayores se sienten desprotegidas, se preocupan periódicamente por la mala salud y a menudo tienen problemas de salud. Mostrar cuidado por los ancianos habla de humanidad, amabilidad y otras altas cualidades de la personalidad.
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En la vejez se hace más difícil trabajar, los abuelos se jubilan. En mayor medida, no necesitan asistencia material sino comunicación y apoyo moral. Al ver que una persona cuida de los ancianos, uno puede estar seguro de que se convertirá en un buen amigo, en un padre para sus hijos, en un compañero de vida fiable.
Los niños necesitan especialmente cuidados. En la infancia, la vida de un niño depende enteramente de sus padres. En el proceso de crecimiento, el cuidado de los niños por parte de los padres no se detiene, los niños son vulnerables en la sociedad, no pueden mantenerse a sí mismos y no se han formado como persona. Los padres irresponsables abandonan a sus hijos y se los entregan a sí mismos, estos niños tienen un futuro difícil y problemas de desarrollo. Por lo tanto, los padres deben ser conscientes de la responsabilidad que tienen ante la sociedad, por la vida y el desarrollo armonioso de su hijo.
¿Tiene que ser humano?
Habiendo entendido la definición de humanismo, entendiendo lo que es la humanidad, algunos se preguntan: “¿Todos necesitan ser humanos y por qué?”.
Para responder, basta con recordar el ejemplo más llamativo de inhumanidad de la historia: el fascismo. Durante la Segunda Guerra Mundial y la Gran Guerra Patria el mundo entero se estremeció por la crueldad de los invasores fascistas. Por una sola pertenencia a la raza no aria, los fascistas buscaron destruir y convertir a toda la humanidad en esclavos. La destrucción total, de acuerdo con las ideas del fascismo, estaba sujeta a los judíos, gitanos, la mayor parte de los pueblos eslavos.
Los fascistas ejecutaron brutalmente a gente inocente, sólo por su pertenencia a la raza, nacionalidad “equivocada”. Fueron quemados en estufas, fusilados, enviados a cámaras de gas y sometidos a una tortura inhumana. Después del final de la Segunda Guerra Mundial, toda la humanidad se dio cuenta de la importancia del humanismo en todo el mundo.
En 1948, se aprobó la Declaración Universal de Derechos Humanos, en la que se afirmaban las ideas del humanismo por escrito y se consagraban los derechos humanos fundamentales en el plano legislativo internacional. El objetivo principal de la adopción de este documento es el reconocimiento del valor supremo de los seres humanos, la protección de sus derechos y libertades independientemente de su género, nacionalidad o afiliación religiosa.
(Fuente.)